我相信这种情况对许多高中生的父母来说很熟悉:你的孩子需要从他们的背包里拿东西, 打开它, 当他们拉开拉链的时候, KA-BLAMO! 废纸的爆炸, 吃了一半的零食, 错误的书写工具, 随机的漂浮物和垃圾从内部爆发出来. 然后，一旦找到了搜索项, 很可能剩下的东西会被塞回去，拉上拉链，等待下一次爆炸.
“有效的组织行为可以决定学校表现是称职还是低效,博士写道。. 梅尔·莱文在他的书中写道， 教育医疗. 有许多不同的大脑功能涉及组织-时间排序, 空间顺序, 工作记忆, 注意力和执行功能的许多方面, 举几个例子——如果这些领域中的任何一个出现了“故障”, 组织可能会受到影响. 许多学生(和许多成年人)的神经系统天生就没有组织能力. 有趣的是, 通常，导致混乱的神经机制也会带来一些非常积极的事情, 比如创造力和创新思维/解决问题的能力.
没有条理的学生经常因为他们的“粗心”而受到批评, 并将他们缺乏组织能力视为长期的缺点. 值得注意的是，大多数孩子并不是故意乱整理的——这种整理实际上是许多学生需要被明确教导的一种技能.
在我的学校生活中，有三种主要类型的混乱. 第一, 物料管理, 是非常常见的，也是最常见的组织问题(我相信你仍然可以想象这篇文章开头所描述的背包灾难)。. 管理不善的学生经常丢东西, 不知道该带什么书回家, 工作场所不整洁, 不要使用作业本. 这些孩子可能会花很多时间准备工作(找铅笔), 寻找阅读材料). 和, 一旦作业完成, 他们可能会把它藏在背包里一个完全不合逻辑的地方，或者放在谷歌硬盘上，然后第二天就找不到它了.
时间管理 在高中生中是否还有另一种常见的混乱类型. 时间管理能力差的孩子无法预测一项作业应该花多长时间, 可能会把大项目拖到最后一刻, 不知道怎么把它们拆成更小的, 更易于管理的块. 他们可能总是在完成任务时迟到, 也会因为忘记时间而迟到. 这些孩子往往会拖延，然后被他们的工作量压垮. 成年人对这种混乱的常见反应是恼怒(因为学生似乎完成的很少)。, 这些孩子经常给自己贴上“懒惰”的标签.”
最后，许多学生纠结于 信息组织这可能很难理解. 当这些孩子阅读或听到复杂的信息时, 他们可能很好地理解了内容，但他们缺乏一种内部机制来分类和存储事实和数据在他们的记忆中——有点像记忆归档系统. 他们把信息作为一个巨大的格式塔来吸收，这使得以后检索信息变得极其困难. 弱的信息组织导致忘记(或不知道)做作业, 对计划的评估感到惊讶, 也不记得要去哪里. 有这种困难的学生常常不知道如何学习, 或者如何处理任何复杂的任务. It can also greatly impact academic output; for example, 这种杂乱无章的学生可能会在写作过程中感到不知所措, 不知道该包括什么，不该包括什么, 他们写的东西要详细说明多少, 以及如何将随机的想法和信息连贯地拼凑在一起.
好消息是，即使是最混乱的学生也有希望! 学习策略和结构有助于防止混乱影响学习成绩是很重要的——不仅仅是在索伯里的生活, 高中毕业后的生活也是如此. 一般来说, 那些没有组织能力的人可能总是不得不在他们的组织尝试中深思熟虑. 然而，对于无组织的学生来说，并没有一刀切的“治疗方法”, 父母可以做很多事情来帮助孩子学习组织策略. 这里有一些:
- 他们是否建立了一个井然有序的工作空间. 位置很重要——通常卧室并不是有效学习的最佳场所，因为有太多的干扰. 无论空间在哪, 他们应该给它配备书写用具, 纸, 便签纸, 一杯水——任何可能帮助学生更容易进入实际工作的东西.
- 墙上或桌上的大日历是帮助他们管理任务的好工具. 学生应该养成每天在计划表上写作业的习惯(而不是每次坐下来工作时都依赖Moodle/Google教室检查)。, 但它也有帮助，有一个每月的日历，以规划什么时候到期, 哪一个更能说明问题. 这可以让学生为更大的作业制定一个有效的计划, 看看什么时候不同的班级会有堆积如山的作业要交.
- 我非常喜欢使用清单(清单宣言是一本必读的书!). 每次你的孩子坐下来工作, 他们应该列出需要完成的任务清单(提示:总是从最难或最不有趣的任务开始)。. 一旦列出并确定了优先级，工作量通常会立即变得更容易管理. 检查完成的任务也很令人满意. 我的每日清单总是以“制定今天的清单”开头，这样我就可以马上完成一些事情! 让学生估计清单上的每个任务预计需要多长时间也很有帮助, 帮助他们建立时间管理意识.
- 那些努力整理学校材料的学生可能会对活页夹和笔记本的状态感到尴尬或恼怒. 这有助于鼓励他们每周日留出时间, 在新学期开始之前, 让事情有条理. 他们应该把松散的文件都找一个家(他们可以住在他们房间里的档案里)? 它们能被回收吗?? 应该打三个孔，夹在活页夹里吗? 也可能是上周就该交给老师的!). 把铅笔插在他们的箱子里. 确保计划者尽可能及时地完成任务. 一切井然有序地开始新的一周感觉很棒, 知道在哪里找到需要的东西. 也有很多技术可以帮助组织. 网络规划者, 用于创建时间表的应用程序, 闹钟和计时器, 屏蔽干扰的应用程序, 甚至有效地使用GoogleDocs(它也需要被组织到文件夹中)可以真正帮助那些杂乱无章的学生.
好吧, 忏悔时间:对我来说, 帮助把开头一段噩梦般的杀手攻击变成一个整洁的背包, 有序的, 高效的学习工具是我最喜欢做的事情之一. 韦德娱乐app下载地址学校的学习专家都精通于帮助学生找到组织的道路, 所以如果你想讨论更多的家庭策略, 或者我们还能做些什么来帮助韦德娱乐app下载地址学校的学生, 请 不要犹豫，伸出援手!
克里斯蒂·拉斯卡于2018年8月加入索利伯里学校，担任学习技能部门负责人，并于2022年扩大了她的角色，成为学生支持和健康总监. 在索莱伯里之前, 她是布鲁克林保利预科国家走读学校的学习支持主任, 在纽约待了10年.